SUNUCU:Bu gün rakam olarak kullandığımız semboller insanların yüzyılların birikimidir.Maya rakamları,Hint rakamları,Hitit rakamları,Sümer rakamları…..gibi bu listeyi uzatabiliriz.Esas olan ise geçmişte her uygarlığın kendine özgü semboller ve sayma teknikleri geliştirmesidir.Kağıdın bulunması,matbaanın icadı,iletişimin artması matematik biliminin ortak bir dil haline gelmesini sağlamıştır.Bu dilin alfabesi rakamlardır.Rakamları günlük hayatımızda her alanda kullanmaktayız.Doğum günümüz,okuldaki numaramız,kimlik numaramız………gibi dikkatli bir inceleme yapıldığında rakamlar hayatımızın vazgeçilmez unsurları olmuşlardır.Sıfırın bulunması matematik için bir dönüm noktası olmuştur.Oyunumuzda rakamların dört işlem içinde kullanılmaları ve sıfırın diğer rakamlarla olan mücadelesini göreceğiz.
MÜZİK:GEÇİŞ
9 RAKAMI:Arkadaşlar,bu insanlar hala mağara duvarlarına çizgiler çizip,taşlarla saymaya
uğraşıyorlar.Beklemek çok sıkıcı.
2 RAKAMI:Haklısın,fakat biraz daha beklemeliyiz.Önce kağıdı bulmaları gerek.Ardından
yazı gelişecek ve bizler insanların arasına karışacağız.
1 RAKAMI:Elbette insanların yanına gideceğiz.Onların hayatlarını son derece
kolaylaştıracağız.Yalnız aramızda insanların yanına gitmeyecek bir arkadaşımız var.O hiç
heveslemesin!
(KALABALIKTAN SESLER YÜKSELİR.ŞAŞIRMA İFADELERİ ORTALIĞI KAPLAR)
(OOOOOOO KİM BU?)
(NEDEN HEP BERABER İNMİYORUZ.)
(HAKSIZLIK BU!)
1 RAKAMI:(YÜKSEK SESLE) Tamam,tamam şimdi açıklıyorum.(ES)
1 RAKAMI:Sıfır bizimle insanların arasına karışmayacak arkadaşlar.Çünkü sıfır insanlar için
kullanılması gereksiz bir rakam.İnsanlar yarışmalar düzenliyorlar sonuçta
1.(birinci),2.(ikinci),3.(üçüncü) diyorlar.Sıfır nerde? İnsanlar saymayada benimle
başlıyorlar.Sıfır nerde?
(RAKAMLARDAN SESLER YÜKSELİR 1 RAKAMI TARAFTARLARININ SESİ DAHA
ÇOK ÇIKAR)
(BRAVO ,HAKLISIN ,SIFIR GEREKSİZ)
(BİR KAÇ CILIZ SESDE SIFIR İÇİN DUYULUR)
(SIFIRSIZ OLMAZ,O DA BİZİM KARDEŞİMİZ,NİÇİN SIFIRA HAKSIZLIK
YAPILIYOR)
0 RAKAMI(CILIZ BİR SESLE) Bensiz olmaz arkadaşlar,lütfen mantıklı olun.
BİLİM ADAMI:İşler iyice karışmaya başladı.Tüccarlar,krallarokuldaki çocuklar için bir bilim
adamı olarak hemen çare bulmalıyım.Fakat ne yapmalıyım?
(BİLİM ADAMININ KAPISI ÇALINIR)
(KAPI AÇMA SESİ DUYULUR)
(KARŞISINDA RAKAMLARI GÖREN BİLİM ADAMI ŞAŞKINLIK İFADELERİ
KULLANIR.)
BİLİM ADAMI:Sizlerde kimsiniz?Nereden çıktınız?Sizleri tanımıyorum?
1 RAKAMI:Saygıdeğer bilim adamı,bizler rakamlarız.Ben 1 rakamıyım,arkadaşlarım
2,3,4,5,6,7,8,9 insanlığa hizmet etmek için buradayız.
5 RAKAMI:Siz insanlar bizleri hayatınızın her alanında kullanabilirsiniz.
1RAKAMI:(KIZARAK)Sen sus ben anlatırım.
1 RAKAMI:Yarışmalarda,bina yapımında,hayvanlarınızı saymada,ticarette,sanatta,ağırlık
ölçümünde,hacim hesaplamalarında, arazi ölçümlerinde,okullarınızda,……anlayacağınız her
yerde bizler sizlere yararlı olacağız.
(MUTLULUK İFADELERİ ORTALIĞI KAPLAR)
BİLİM ADAMI:Çok memnun oldum sizleri tanıdığıma.İyi ki geldiniz.
(RAKAMLAR HEP BİR AĞIZDAN )Bizde memnunuz.Haydi işlerimize bakalım
MÜZİK:GEÇİŞ
(BİLİM ADAMI OFLAYIP PUFLUYORDU)
BİLİM ADAMI:Of,of ticaret tıkandı,hesaplar için kağıtlar yetmez oldu.Bu rakamlar başıma
bela oldular.(ES)
BİLİM ADAMI:Dur bakalım,şu rakamları bir çağırayım,belki bir çare bulurlar.
BİLİM ADAMI:(SESİNİ YÜKSELTEREK)Hey 1 Rakamı arkadaşlarını topla
gel!konuşacaklarımız var.
EFEKT:RAKAMLARIN AYAK SESLERİ
BİLİM ADAMI:(YUMUŞAK BİR TONDA) Sevgili rakamlar iyi niyetinize ve hizmetlerinize
sonsuz teşekkür ediyorum.Fakat artık yeterli gelmiyorsunuz.Sisteminiz tıkandı.Şu şikayet
mektuplarına bir bakın!
EFEKT:KAĞIT SESLERİ,KAĞIT HIŞIRTILARI
BİLİM ADAMI:Hani bütün sorunlarımızı çözecektiniz.Tıkanıp kalıyoruz.Rakamları yazacak
yerler bulamıyoruz.Basit bir soruya bile cevap veremeyecek haldeyiz!
(ES)
1 RAKAMI(HEYECANLI BİR ŞEKİLDE) Siz ne demek istiyorsunuz.Hani bizden ve
hizmetlerimizden memnundunuz? Ne oldu şimdi?
BİLİM ADAMI:Lütfen sakin olun.Bizler memnunuz ama uygulamada tıkanıp
kaldık.Çocuklarımızın sorduğu sorulara bile cevap veremiyoruz.
1 RAKAMI:Nedir bu sorular?Sizleri bu kadar yıldıran soru nedir ki?
BİLİM ADAMI: Pekala 1 Rakamı,söyle bakalım bize 5 tane elmamız var.Biz bu 5 elmayı da
yedik, geriye kaç elmamız kaldı?Bu basit sorunun cevabını alırsak sanırım işbirliğimiz daha
ileri gidecek.
9 RAKAMI:Ya , cevap alamazsanız o zaman ne olacak?
BİLİM ADAMI:O zaman işbirliğimiz biter,bizler başka sayı sistemler ile çalışmaya başlarız.
1 RAKAMI:Tamam,tamam, anladık.(ES) Bize biraz süre verin. Bu sorunu çözelim.
1 RAKAMI:Haydi arkadaşlar gidelim.
EFEKT :AYAK SESLERİ
MÜZİK:GEÇİŞ
9 RAKAMI:Ne yapacağız arkadaşlar?
1 RAKAMI:Acele çözüm bulmalıyız ama nasıl?
5 RAKAMI:İnsanlar bizi istemiyorlar.
EFEKT:TİK TAK TİK TAK (SAAT SESİ)
2 RAKAMI:Neden Sıfır rakamını aramıza almıyorsun?
(ES)
9 RAKAMI:Evet,evet 2 Rakamı çok haklı.Sıfırı getirmeliyiz.
5 RAKAMI:1 Rakamı kaprislerini bırak artık.Sıfır aramızda olmalı.
1 RAKAMI:EH!Ne yapalım, oda gelsin bari.
(BRAVO SESLERİ YÜKSELİR)
1 RAKAMI:Hey, Sıfır haydi hazırlan seni götürmeye geldim.
0 RAKAMI:Gelmiyorum.Hele seninle gitmek en son yapacağım iş!
1 RAKAMI:Arkadaşlar Sıfır gelmiyor.Başımızın çaresine bakalım.
2 RAKAMI:Ne oldu? Niçin Sıfırı getirmedin?
1 RAKAMI:Bizleri sevmediğini söyledi.
2 RAKAMI:Yalan söylüyorsun! Sıfır çok kibardır.Asla böyle söylemez.
5 RAKAMI:Haklısın.Sıfır bizleri seviyor.Fakat biz hep beraber O’nun kalbini kırdık.gelmez
tabii.
9 RAKAMI:Haydi arkadaşlar!Hep beraber gidelim ve onu getirelim.1 Rakamı sen de
geliyorsun.
EFEKT:RAKAMLARIN AYAK SESLERİ
9 RAKAMI:Hey! Sıfır bizler geldik.Haydi hazırlan hep beraber gidiyoruz.Bizlere kırgın
olduğunu biliyoruz.Fakat bu gün senin için buradayız.tıpkı eski günlerde olduğu gibi beraber
olacağız.Beraber insanlara,onları çocuklarına aritmetik öğreteceğiz.Hani sen çocukları çok
severdin.
2 RAKAMI:Sevgili Sıfır sensiz aritmetiğin tadı yok.Çocuklar sensiz öksüz kaldı.
0 RAKAMI:’1’ Rakamı da sizin gibi mi düşünüyor?O’nun sesi hiç çıkmıyor.
1 RAKAMI:(SOĞUK BİR SESLE)Tabii,tabii bende öyle düşünüyorum.
0 RAKAMI:Benim gelmem sart mı?Siz orada kendinize ait bir düzen kurdunuz.
2 RAKAMI:Sıfır sensiz olmuyor,lütfen bizimle gel.
5 RAKAMI:Sıfır,bizi üzme.İnsanların,çocukların bizlere ihtiyaçları var.
0 RAKAMI:HIIIIMM.Öyleyse ‘1’ Rakamı benden özür dilesin.Bunu istiyorum.
9 RAKAMI:Haydi!’1’ Rakamı Sıfırdan özür dile,zira Sıfır haklı.
1RAKAMI:ŞEY.(ES) Özür dilerim.
EFEKT:ALKIŞ SESLERİ
0 RAKAMI:Teşekkür ederim ‘1’ Rakamı yalnız her şey bir özürle bitmiyor.Bazı şartlarım
olacak özellikle ikimizle ilgili.
1 RAKAMI:Özür diledim ya daha ne istiyorsun?
0 RAKAMI:İnsanlığın gelişimi ile matematik bilimi çok ilerleyecek.O zaman çarpma
İşleminde sen Etkisiz Elaman olacaksın.Ben ise çarpma işlemlerinde bütün sayıları kendime
dönüştüreceğim.Bana çarpma işleminde Yutan Elaman diyecekler.2 Rakamı örnek verir
misin?
2 RAKAMI:Elbette Sıfır rakamı: 5çarpı bir eşittir beş veya 9 çarpı bir eşittir 9.sonra
Sıfır çarpı 4 eşittir sıfır gibi.
1 RAKAMI:(KIZGIN BİR SESLE) Olamaz böyle bir şey!Bunu kabul edemem.Bana hiç
uygun değil.
2 RAKAMI:ŞŞİİİİŞT !Sus ‘1’ Rakamı sonuna kadar dinleyelim.
O RAKAMI:Bölme işleminde de hiçbir sayıya etkin olmayacak!Yani yine Etkisiz Elaman
olacaksın.Ben ise ,sayıları sonsuza dönüştüreceğim veya bir sayı beni bölmeye çalıştığında
onu kendime dönüştüreceğim.’9’ Rakamı örnekleri sen verirmisin?
9 RAKAMI :Tabii Sıfır seve, seve
YEDİ BÖLÜ BİR EŞİTTİR YEDİ
ALTI BÖLÜ SIFIR EŞİTTİR SONSUZ
SIFIR BÖLÜ SEKİZ EŞİTTİR SIFIR.
1 RAKAMI:Bu nasıl iştir.Sen çok üstün oluyorsun aritmetikte.Çocuklar seni daha çok
sevecekler itiraz ediyorum,arkadaşlar!
O RAKAMI:Bence hemen itiraz etme ‘1’ Rakamı,bende toplama ve çıkartma işlemlerinde
Etkisiz Elaman olacağım.’5’ rakamı örnek verir misin?
5 RAKAMI:Örnekleri vereyim arkadaşlar.
ÜÇ ARTI SIFIR EŞİTTİR ÜÇ
DÖRT EKSİ SIFIR DÖRT
SIFIR EKSİ YEDİ EŞİTTİR EKSİ YEDİ
O RAKAMI:Rahatladın mı? ‘1’ Rakamı .
1 RAKAMI:Evet,evet bittimi söyleceklerin.
0 RAKAMI:Hayır daha bitmedi.Fakat seni mutlu edecek bir şartım daha var.Ben hangi
sayının üssüne kuvvet olarak gelirsem onu sana dönüştüreceğim.’2’ rakamı örnek verir misin?
2 RAKAMI:Evet arkadaşlar Sıfır’ın jestini görelim.
YEDİ ÜSSÜ SIFIR EŞİTTİR BİR.
0 RAKAMI:Teşekkürler ‘2’.Ayrıca arkadaşlar insanlar ileride uygarlıkları ilerledikçe bütün
işlerini bilgisayar adını verdikleri elektronik araçlarla yapacaklar.İşte o makinaların tek
hakimi ben olmak istiyorum.
1 RAKAMI:Sen bunları nerden biliyorsun? Zamanı geldikçe ihtiyaçlara göre beraber karar
Veririz.Neden acele ediyorsun?
0 RAKAMI(SESİNİ YÜKSELTEREK) Beni yalnız bıraktığınızda ben burada boş
Oturmadım.İnsanlık ve matematik tarihinin gelişimini inceledim.
1 RAKAMI:İyi güzel yapmışsın!Fakat insanlar seni bilgisayarlarında nasıl kullanacaklar.
0 RAKAMI:Gayet basit olacak!Yanlış hüküm ve karalarda ben yönlendirici olacağım.
1 RAKAMI(ALAYCI BİR İFADE İLE SORAR) Bu insanların doğru kararları hiç olmayacak
mı?Sıfır kardeş.
0 RAKAMI:Olacak tabii.O zaman da başka bir rakam arkadaşımızla yönlendirme olacak.
Örneğin ‘6’ rakamı ile karar verebilirler.
1 RAKAMI:Hayır arkadaşlar, o rakam ben olacağım!Sıfırın hataları yakalamasını takip
edeceğim.
RAKAMLARDAN UĞULTU YÜKSELİR
TAMAM TAMAM SEN OL (RAKAMLAR HEP BİRDEN SESLENİRLER)
9 RAKAMI:Sıfır isteklerin bittimi?
0 RAKAMI:Hayır,arkadaşlar!Beni çok üzdünüz.Kırdınız.Bensiz çocuklara aritmetik
öğretemiyeceğinizi söylediğim halde beni aranıza almadınız.Şimdi sonuna kadar
dinleyeceksiniz aksi halde gelmiyorum.O zaman sizlerde çok yakın zamanda yanıma
gelirsiniz.
9 RAKAMI.tamam tamam sinirlenme.
0 RAKAMI: Ayrıca çocuklar fen bilgisi dersinde su Sıfır derecede donar diye
öğrenecekler.Coğrafya dersinde deniz seviyesini Sıfır kabul edecekler.Sıcaklık birimlerinde
de çok soğuk havaları benimle söylemeye başlıyacaklar. Sıfırın altında eksi 10 derece
gibi.İnsanları kan grupları belirlenirken oradaki tek rakam da ben olacağım.Sayı doğrusunun
ortasındaki rakam ben olacağım.Negatif tamsayılar soluma,pozitif tam sayılar sağıma
dizilecekler……
2 RAKAMI:Tamam, tamam Sıfır sen ne söylersen biz kabul ediyoruz.Değil mi arakadaşlar?
9 RAKAMI:Evet,evet bir an önce çocuklara kavuşmak için acele edelim.
1 RAKAMI:Bütün şartlarını kabul ediyoruz.
GEÇİŞ:MÜZİK
EFEKT:KAPI ÇALINIR.
1 RAKAMI:Bilim adamı biz geldik!
BİLİM ADAMI:Hoş geldiniz rakamlar.Sizleri merak etmeye başladım.Ne yaptınız ?
1 RAKAMI:Sana sıfırı getirdik.Artık çocuklara müjdeni ver.Sorduğun sorunun cevabınıda
Sıfır versin.
0RAKAMI:Sevgili bilim adamı ve çok sevgili çocuklar,ben sıfırım.
Ben boşluğu,yokluğu,hiçliği temsil ediyorum.sizin sorunuzda 5 elma yendiği zaman
geriye boşluk kalır.elma yoktur artık.Dolayısı ile bundan sonra kaç elma kaldı dendiği zaman
SIFIR ELMA kaldı diyerek soruların cevabını vereceksiniz.
BİLİM ADAMI(BİLİM ADAMI ELLERİNİ ÇIRPARAK ALKIŞLAR) Bravo, bravo
aferin size rakamlar.Bundan sonra hep beraberiz.
MÜZİK:BİTİŞ
|
